德耀中华——第六届全国道德模范评选表彰活动候选人事迹

  小提琴揉弦的技术焦点在于手腕和手臂，手腕起枢轴作用，它必须把手臂和手指结合成为和谐的整体。手腕中出现任何不该有的紧张，便可能使手臂或手或两者统统无能为力。手臂也是揉弦技巧的一个重要部分。忽略手臂是产生紧张和遭受挫折的基本原因。
  1、手腕揉弦：
  是以手腕为主，以腕关节为轴的摆动而形成的动作。手腕揉弦的开始位置以三把位或四把位比较适宜。当右手位于这一把位时，手臂没有过多的伸张和弯曲肌肉容易松弛。在这一把位的手腕能很自然地靠在侧板上，有利于手腕的主动活动和摆动的均匀。拇指的位置在裸弦时可稍往后移(向琴头)使拇指有一定的倾斜和平面，可防止琴颈落向虎口底端，使拇指方便地起到支点作用，以利于手腕的后摆动和手指的平卧动作。
  拇指松弛是一手腕揉弦的前提，如果拇指僵硬会促使指根关节和手指各关节、丧失应有的顺应柔韧动作，影响揉弦的正常摆动。为了克服和避免出现这一情况我们应加强对拇指的各种活动和灵活训练，养成经常活动拇指的习惯。*好在音阶和练习曲里加用多种形式的休止符，利用在休止符中习惯拇指沿颈的灵敏活动。它为揉弦训练所需拇指各关节的弛松打下基础。
  2、手指揉弦：
  以手指按弦的垂直动作为主，随手指按弦的不同深浅传递手指的不同力量，改变琴弦张力而形成的微子摆动，它的动力来自指关节，近手指的动作，只是不离开弦打指，手指揉弦的特点是速度快、幅度小较柔和，由于有以上特点，对揉弦很慢、幅度过大的学生特别需要加强手指揉弦的训练。
  3、手臂揉弦：
  手臂揉弦的方法，步骤和应注意的问题，很多地方与手腕揉弦相同。主要不同的方在于它以肘关节为轴，以下臂为主而形成的摆动。它的动力来自下臂，手腕手指处于被动，手臂揉弦的效果较强烈。在训练过程中，应特别注意它与手腕的关系和它们之间的内部状态。以手臂为主不等于手腕僵硬，手臂主动时不能忽略手腕的松弛顺应，不然会出现僵硬的手臂揉弦。就是只会手臂揉弦不会手腕揉弦，所以在练习中手臂和腕结合使用。